Ons volledig aanbod
Geen actieve bestellijst
Geen actieve bestellijst
17 september 2021
Als je kleuteronderwijzer, zorgleerkracht, kinesist, logopedist of ergotherapeut bent, is de kans groot dat je al in aanraking bent gekomen met Handige Handen (kortweg HAHA). Het fijn motorisch oefenmateriaal is enorm populair bij onderwijsprofessionals die werken rond handvaardigheid. Waarom is het zo’n succes? We vragen het aan Dorine Cleve, oprichtster van Handige Handen.
Handige Handen: zo heet het nieuwe didactisch materiaal dat ons aanbod fijne motoriek en schrijven komt versterken. We slaan daarvoor - pun intended ;) - de handen in elkaar met oprichtster Dorine Cleve, ook bekend van Schrijfritmiek en de voorbereidende schrijfmethode Krullenbol.
Dorine heeft meer dan 20 jaar ervaring in het ondersteunen van kinderen met een motorische beperking. Met haar achtergrond in de kritische ontwikkelingsbegeleiding, psychomotoriek en reflexintegratie, heeft ze ondertussen heel veel inzicht verworven in de ontwikkeling van de motoriek en lateralisatie van het jonge kind:
"De materialen van Handige Handen houden rekening met de motorische ontwikkeling van jonge kinderen. Denk maar aan het tweehandig samenwerken, pincetgreep oefenen, oog-handcoördinatie, voorkeurshand ontwikkelen, tweedeling in de hand oefenen, in-hand manipulaties trainen, vingerbeweeglijkheid stimuleren,… Alles is volledig gemaakt met en tussen kinderen!"
In onderstaande video vertelt Dorine Cleve, oprichtster van Handige Handen, je alles over de samenwerking met Baert.
We vragen aan Dorine waarom Handige Handen zo goed in de smaak valt bij onderwijsprofessionals die bezig zijn met fijne motoriek. Een van de grote succesfactoren is volgens haar dat Handige Handen zorgt voor een goede dosis plezier en uitdaging: “Het leuke aan Handige Handen is dat jonge kinderen in spelvorm hun fijn-motorische vaardigheden kunnen oefenen.”
Daarnaast sluiten de materialen van Handige Handen perfect aan bij de belevingswereld van jonge kinderen. “Dankzij de kindvriendelijke thema’s en herkenbare taferelen, kunnen peuters en kleuters zich heel goed inleven in de oefeningen. Voor kleuteronderwijzers is het ook een dankbare manier van werken, want in de kleuterklas (groep 1 en groep 2) wordt er vaak gewerkt met allerhande thema's."
Elke oefening zit dus in een ander kleedje, waardoor kleuters het elke keer zien als een nieuw spel. De ene keer moeten ze de knikkers van de clown verzamelen, de andere keer maken ze met dezelfde knikkers al dobbelend een mooie stippenvis. In het thema winter laten ze hun motoriekbord ondersneeuwen, rond Pasen verzamelen ze eitjes voor de kip, en ga zo maar verder!
Een ander pluspunt van Handige Handen is dat het didactisch oefenmateriaal helemaal op maat gemaakt is van jonge kinderhanden. De materialen liggen dus letterlijk en figuurlijk goed in de hand, waardoor ze zeer geschikt zijn voor kinderen vanaf 3 jaar om te oefenen op fijne motoriek in de klas.
Zowel peuters, kleuters, als kinderen van het eerste leerjaar kunnen dus aan de slag met Handige Handen, al kiezen we er wel bewust voor om niet te werken met de klassieke indeling volgens de leeftijden, maar wel met niveaus.
Dorine legt uit wat het grote voordeel is aan het werken met niveaus: “Kinderen ontwikkelen zich niet allemaal even snel, maar juist op hun eigen tempo. Door met niveaus te werken, geef je aan elk kind de kans om handvaardigheid te oefenen op zijn of haar niveau. Je kan daardoor altijd teruggrijpen naar materiaal van een vorig niveau als bepaalde vaardigheden nog onvoldoende ontwikkeld zijn.”
De niveaus van Handige Handen hebben een stijgende moeilijkheidsgraad die gebaseerd is op de hoeveelheid ervaring van jonge kinderen met fijne motoriek:
Wat ten slotte superhandig - laatste flauwe woordspeling, beloofd ;) - is aan de materialen van Handige Handen, is dat je ze zowel in een klascontext als tijdens therapie kan gebruiken. Dorine legt uit hoe je het best tewerk gaat met het didactisch oefenmateriaal in verschillende leeromgevingen:
“Zowel in kleuterklassen als in praktijken worden de motoriekborden van Handige Handen best aangeboden onder (pedagogische) begeleiding: het is net de sturing die ervoor zorgt dat de kinderen vaardiger worden in hun fijn motorische ontwikkeling. Een aangeleerde vaardigheid kan tijdens hoekenwerk verder geoefend worden.”
De motoriekborden van Handige Handen zijn zeer geschikt om fijne motoriek te oefenen in groep zoals bijvoorbeeld in de kleuterklas. Daarom zitten de meeste motoriekborden dubbel in de boxen, wat het samenspel stimuleert: “Al dobbelend verzamelen kleuters de stekels van de egel, rijgen ze knopen aan de rups, maken ze bouten en moeren vast aan de paddenstoel,…”.
Voor zorgleerkrachten, ondersteuners en therapeuten die vaker individueel met kinderen in hun praktijken werken, is er de Mix 1 en de Mix 2. In deze boxen zitten alle borden één keer in de doos, waardoor ze ideaal zijn voor individuele begeleidingen en therapie.
Last but not least: alle materialen die je vindt in de motoriekkisten van Handige Handen zijn ook apart verkrijgbaar. Zo kan je de motoriekborden bijvoorbeeld per twee aankopen, extra fijn motorisch oefenmateriaal voorzien voor in je klas of praktijk, of naar hartenlust je eigen motoriekkoffer samenstellen!
Geef ons een review, en help ons zo onze services nog te verbeteren.
