Ons volledig aanbod
Geen actieve bestellijst
Geen actieve bestellijst
Spelfie is een zelfcontrolerend spel waarmee leerlingen zelfstandig of in tweetallen spellingcategorieën oefenen.
Omschrijving |
Elke set oefent een spellingcategorie met 5 dictees van 8 zinnen. Deze doos bevat de spellingcategorieën ei/ij, au/ou, 1/2 klinkers en 1/2 medeklinkers. Bij de categorieën ei/ij en au/ou is een grote weetwoordenkaart, waarmee kinderen eerst de weetwoorden kunnen oefenen. Hoe werkt Spelfie? Kinderen spelen Spelfie zelfstandig met de Voorlezer. De Voorlezer leest de spellingregels, dicteezinnen en oplossingszinnen voor. Spelfie kan ook zonder de Voorlezer in tweetallen gespeeld worden, waarbij een leerling de dicteezinnen aan de ander voorleest. De stappen: -Beluister (of lees) eerst de spellingregel of de weetwoorden en start daarna met de dictees. -Leg de 2 aanlegkaarten links en rechts neer. -Beluister (of lees) de dicteezinnen. Na de zin wordt het dicteewoord nog eens herhaald. -Maak de keuze links of rechts en leg de kaart onder de goede aanlegkaart. -Leg zo de 8 kaarten in goede volgorde onder de juiste aanlegkaart. -Klaar met je dictee? Draai de kaarten om en lees de oplossingszin. -Klopt de zin? Goed gedaan! Klopt de zin niet? Oefen dan nog een keer. |
Leeftijd | Van 6 tot 8 jaar |
Samenstelling | Bevat 4 sets met 44 kaarten. |
Kenmerken |
* Spelenderwijs spellingcategorieën automatiseren * Zelfstandig door unieke zelfcontrole * Met Voorlezer of maatje * Sluit inhoudelijk aan bij de spellingmethoden |
Afmetingen | L/b/h speldoos: 18 x 18 x 3 cm. |
Verkoopseenheid | Per stuk |
Waarom Baert?
€ 16,95
Voor een juiste prijsweergave en afhandeling van je bestelling, vragen wij je om in te loggen. Onze webshop is enkel bestemd voor scholen, leraren, docenten, professoren, scholenkoepels, vzw's en andere onderwijsorganisaties.
De prijs voor dit product is op aanvraag. Vul hieronder jouw gegevens in en dan sturen we je zo snel mogelijk de nodige informatie door.
Geef ons een review, en help ons zo onze services nog te verbeteren.