Ons volledig aanbod
20 juni 2024
Het einde van het schooljaar is in zicht! Dit is het perfecte moment om samen met je klas te genieten van wat creatieve activiteiten. Heb je niet veel tijd om alles voor te bereiden? Wij hebben de oplossing! Laat je inspireren door deze 5 kant-en-klare creatieve activiteiten.
Nog leukere energizers:
Tip: Nodig ook andere juffen of meester uit om mee te doen met de energizers en spelletjes. Sfeer verzekerd!
Houd een namiddag vol spelletjes en energizers. Klassieke spelletjes zoals de stoelendans, zakdoekje leggen of tikkertje smaken al-tijd! Deze spelletjes vragen weinig voorbereiding, maar brengen veel sfeer én stimuleren interactie met heel de klas.
Laat de leerlingen een gedicht schrijven waarin herinneringen over het schooljaar zitten verweven. Dit kan een leuk klassikaal project zijn waarbij iedereen zijn of haar gedicht voorleest. Ze kunnen zichzelf filmen voor een TikTok filmpje of zelf hun gedicht proberen te rappen!
Tip: Geef hen rijmwoorden die ze kunnen gebruiken als kapstok in hun gedicht. Dit helpt niet alleen bij hun taalontwikkeling, maar het is ook een mooie manier om het schooljaar af te sluiten.
Als het weer het toelaat kan je je klas trakteren op een namiddag vol buitenplezier, buiten of binnen de schoolmuren. Je kan een lekkere traktatie meenemen (check wel op voorhand even de allergieën) en een spelkoffer gevuld met bijvoorbeeld een frisbee, een springtouw, een trektouw of een grote parachute.
Speltip: Verdeel je klas in twee groepen en laat ze een spannende schattenjacht op poten zetten waarbij de ene groep binnen een bepaalde tijd voorwerpen moeten verstoppen en de andere deze moet terugvinden, bijvoorbeeld met deze gekleurde fossielstenen, opdracht-kaarten of letters.
Nodig lokale kunstenaars of ouders met een speciale hobby uit om een creatieve workshop te geven voor je klas. Dit kan variëren van schilderen, koken, boetseren tot allerlei knutselprojecten. Zo proberen je leerlingen samen iets nieuws en hebben ze iets leuks om mee naar huis te nemen als herinnering aan deze leuke ervaring.
Tip: Je kan werken met een doorschuifsysteem voor alle workshops of je leerlingen zich op voorhand laten inschrijven voor de creatieve workshops die ze willen volgen.
Als het weer mee zit kan de speelplaats als één super groot canvas dienen, waarbij je klas of school met stoepkrijt samen gezellig aan teken-ideeën kan werken. Tip: Met stoepkrijt kan je ook leuke spelletjes uittekenen, zoals vier-op-een-rij, hinkelen, een doolhof, etc … .
Soms moet je het niet ver gaan zoeken. Ook dit jaar hebben we weer een zomerse kleurplaat voor jullie in petto, die je leerlingen alleen of in groep kunnen kleuren. Download hem hier [link invoegen en pdf uploaden].
Je kan uiteraard ook toffe teken-ideeën aanreiken, zoals "Mijn favoriete moment van het schooljaar" of "Dingen die ik deze zomer ga doen" als een kleurplaat te standaard is voor je klas.
Leuk bonusideetje: Erna houd je een kleine expositie in de klas, waarbij je leerlingen om de beurt een woordje uitleg geven over hun teken-ideeën en uiteindelijke kunstwerk op een schildersezel
tonen. Op het einde van de dag kunnen ze deze meenemen naar huis als souvenir. Een mooie afsluiter voor het einde van het schooljaar!
Niet meer leverbaar
Een praktische klasopstelling voor deze manier van lesgeven, voor zowel jonge als oudere kinderen is een kringvorm via een kringgesprek. Leerlingen die meer uitleg nodig hebben, blijven in de kring, terwijl de anderen aan het werk gaan in de daarvoor bestemde ruimte. Vervolgens kan iedereen aan het werk en geef je rondlopend feedback en ondersteuning, zowel aan snelle als tragere leerlingen. Gebruik Time Timers om de tijd visueel duidelijk te maken, bijvoorbeeld: 10 minuten korte instructie, gevolgd door 10 minuten uitgebreide instructie. Daarna werkt iedereen zelfstandig en geef je de nodige ondersteuning. Plan eventueel nog een mini-klas voor een kleine groep kinderen die extra hulp nodig hebben. Door je snelle leerlingen meer ruimte te geven om zelfstandig te werken, kan je ruimte maken voor individuelere ondersteuning binnen je klasgroep.
Door gebruik te maken van ‘tijd’, weten leerlingen precies wanneer ze ondersteuning kunnen vragen. Zo hoeven sterke of snelle leerlingen niet te wachten of te storen tijdens de uitgebreide instructie en weten ze dat je bij hen langs zult komen wanneer je klaar bent met een uitgebreide instructies te geven.
Je kan tot 1 juli met je klas meedoen met onze grote stoepkrijt-marathon! Je maakt kans om met je stoepkrijt-tekening in ons nieuwe Baert magazine en op onze socials te staan.
Tag ons gewoon met "@baertnv" en #StoepkrijtMarathon. Wie weet zie je jullie stoepkrijt kunstwerken binnenkort verschijnen!
Differentiatie binnen de klas vraagt om flexibiliteit en creativiteit. Door bovenstaande tips en werkvormen toe te passen, kun je als leerkracht een inclusieve leeromgeving creëren waarin elke leerling zich gezien en gehoord voelt. Zo werk je samen aan hun ontwikkeling, betrokkenheid en prestatie en normaliseer je verschillen tussen leerlingen.
Je toont aan dat het geen drama is dat een leerling sneller bepaalde leerstof onder de knie heeft en een andere leerling meer (concentratie) hulpmiddelen of ondersteuning nodig heeft. Het voordeel van differentiatie binnen de klas is dat je een overzicht behoudt over de klasgroep en de werkpunten van alle leerlingen ziet. Dankzij deze inclusie voelen leerlingen zich niet uitgesloten of ‘anders’ omdat ze mee kunnen volgen in je les en missen ze de klasgroep niet.
Ontdek hier nog meer artikelen om de ideale leeromgeving te creëren voor je leerlingen!
